Què és l'OCDE?
L'Organització per a la Cooperació i el Desenvolupament Econòmic és un fòrum únic, en el qual els governs de 34 democràcies de mercat desenvolupades s'uneixen per a discutir sobre els reptes dels canvis econòmics i socials de la globalització i les seves oportunitats. L'organització permet que els governs comparin experiències amb polítiques econòmiques i cerquin respostes als problemes comuns, que identifiquin polítiques internes i externes reeixides.
El dimecres 9 d'Octubre va sortir publicat un article, a La Vanguardia, amb els resultats de l'estudi que va fer l'OCDE, analitzant el fracàs educatiu de 24 països desenvolupats.
L'informe, avalua la capacitat en lectura i matemàtiques de la població d'entre 16 i 65 anys, de 24 països desenvolupats, i Espanya ocupa la penúltima posició en comprensió lectora (per sobre d'Itàlia) i l'última en matemàtiques. A l'altre cantó, hi ha el Japó, Finlàndia o Holanda. La secretaria d'Estat d'Educació, Montserrat Gomendio, culpa als socialistes de la situación, i particularment a la Logse; la qual va allargar l'educació obligatòria fins als 16 anys. Segons Gomedio, la Lomce, la llei que ha aprovat en solitari el PP, arreglarà aquesta situació.
Què entenem per competència informacional i digital?
Com ja sabem, la competència informacional i digital és saber quan i per què es necessita informació, on trobar-la, com avaluar-la, com utilitzar-la i comunicar-la d’una manera ètica. Per tant, en aquest sentit, creiem que s’han de proporcionar diferents metodològiques de treball, educant i ensenyant als infants per a què puguin ser capaços d'esdevenir persones autònomes, crítiques i reflexives en la selecció, tractament i utilització de la informació.
A través d'aquestes competències, incorporades a l'aula avui dia, els nens i nenes comencen a comprendre des de ben petits i interioritzen el codi informàtic a través del joc, de forma natural. Això els hi permetrà anar desenvolupant la competència informacional i digital per a un ús posterior més autònom de l'ordinador i d’altres eines.
A través d'aquestes competències, incorporades a l'aula avui dia, els nens i nenes comencen a comprendre des de ben petits i interioritzen el codi informàtic a través del joc, de forma natural. Això els hi permetrà anar desenvolupant la competència informacional i digital per a un ús posterior més autònom de l'ordinador i d’altres eines.
No hay comentarios:
Publicar un comentario